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?該如何補上30萬芯片人才缺口

點擊次數:  更新時間:2019-05-30 10:25:34  【打印此頁】  【關閉

連日來,華為遭斷供、海思芯片“備胎”轉正事件,引發公眾對芯片問題的關注。據報道,資料顯示,到2020年前后,我國集成電路行業人才需求規模約72萬人,但現有人才存量只有40萬,缺口將達32萬。

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32萬的人才缺口不小。更令人震驚的是,雖然人才缺口這么大,但我國高校每年從集成電路專業領域畢業的學生卻有20萬,這20萬畢業生做本行的,只有3萬。單從數量上看,我國高校培養的集成電路專業人才用不了幾年時間,完全可補上人才缺口,可為什么會有這么大的人才缺口呢?

據了解,目前國內芯片行業由于投入產出比較大、研發投入高企等因素,企業利潤有限,人才薪資不及互聯網、金融業、軟件業等行業。

一方面,芯片技術屬于底層技術,研究門檻較高,只有少數頂尖高校有能力培養相關人才,這從供給上決定了人才培養的不足。另一方面,芯片技術的前期研究投入成本高,短時間內論文難發、回報慢,導致一些相關教師在職稱評定、績效考核上處于劣勢。這也影響了一些學生的學習熱情,他們更傾向于研究計算機應用而不是更基礎的計算機系統結構。

要解決芯片人才缺口問題,首先要意識到芯片行業的戰略重要性,可以說沒有芯片底層技術的支持,相關的物聯網、汽車電子、人工智能等行業將成為無源之水。

人才培養當以產業發展需求為導向

當前,高校的集成電路人才培養和企業的人才需求之間,存在比較嚴重的“兩張皮”問題。雖然集成電路人才的培養規??此坪艽?,但有的學校的相關學科專業,并未對接產業需求,學科專業的質量并不高。

2016年,教育部等七部門曾下發《關于加強集成電路人才培養的意見》,就要求要建立以集成電路產業發展需求為導向的學科專業結構動態調整機制,根據構建“芯片、軟件、整機、系統、信息服務”產業鏈的要求,加快培養集成電路設計、制造、封裝測試及其裝備、材料等方向的專業人才。

深化產教融合推進力度,也需扭轉重論文不重人才培養的現象。針對集成電路人才缺口,有專家就提出,要推動微電子和集成電路相關一級學科的申請和建設,這也是從供給側進行改革。但其方向還是以學術研究為主進行學科建設,而非以產業發展需求為導向。

校企合作,共同培育芯片人才

而在助推產教深度融合方面,企業也不妨多些發力?,F實中,很多企業抱怨大學畢業生不能“直接上手”、人才培養周期長,可許多集成電路企業對參與高校的人才培養也缺乏積極性。有的集成電路企業甚至不愿給學生提供實習機會,也不給來實習的學生提供充分鍛煉的機會。

校企合作育人,產教融合才能更深入。對兩方來說,還可建立向所有學校、學生開放的集成電路產學研融合協同育人平臺,統籌各類院校、企業的資源,打破校企之間的壁壘,讓學生享有優質的課程和實習實訓條件。這樣才能更好地做到“把教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接起來”,解決芯片領域的人才痛點。

此外,有關政府部門要在頂層設計上做好戰略部署,不妨對芯片行業給予一定的政策傾斜和財政扶持,激勵企業加大對芯片底層技術的研究投入,提高待遇以吸引更多人才流入。此外,針對芯片研究周期長、成本高等特點,高校和相關科研機構也要逐步改革單一的論文考核標準,摒棄急功近利的績效觀,為科研人員營造一個良好的研究環境,讓其有足夠的時間和空間投入芯片研究中。

 

 

來源:整理自人民網、新京報、廣州日報

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